Ak pracujete ako učiteľ či špeciálny pedagóg, vychovávateľ, asistent,
psychológ alebo iný pracovník v pomáhajúcej profesii a stretávate sa počas svojej práce s deťmi s poruchami učenia, správania, narušenou komunikačnou schopnosťou, poruchami autistického spektra, úzkostnými poruchami či poruchami pozornosti, je pravdepodobné, že ich problémy majú neurofyziologický základ a sú dôsledkom oneskoreného neurologického vývinu.
Školský program INPP pomáha deťom prostredníctvom jednoduchých špecifických telesných
cvičení rozvíjať motorické zručnosti, ktoré sú nevyhnutným predpokladom pre zvládanie nárokov
školy (cvičí sa 10 minút denne, každý deň počas jedného školského roka).
Keďže všetky aktivity spojené s učením sú taktiež spojené s motorikou a zmyslovým vnímaním,
či už napr. písanie si vyžaduje dobrú koordináciu oka a ruky, alebo čítanie si vyžaduje plynulé pohyby očí, matematika spolu s ďalšími predmetmi vyžaduje dobrú orientáciu v priestore a senzorickú integráciu na veľmi dobrej úrovni.
Školský program INPP napomáha prostredníctvom práce s pretrvávajúcimi primitívnymi, alebo nedovyvíjanými posturálnymi reflexmi, a taktiež pomocou stimulácie vestibulárneho systému rozvíjať motoriku, koordináciu a rovnováhu detí, v dôsledku čoho sa zvyšuje koncentrácia, zmierňuje sa ich vnútorný nepokoj, miznú, alebo sa zmierňujú ťažkosti pri písaní, čítaní, či opisovaní textu.
Zlepšuje sa taktiež priestorová orientácia i organizačné schopnosti.
Z celkového hľadiska deti začnú viac prejavovať svoj potenciál a ich výkon a výsledky v škole sa významne zlepšia
Program je zostavený tak, aby ho bolo možné aplikovať na väčšie skupiny detí. Je ideálnou pomôckou pre materské školy, základné školy, špeciálne školy
miesto na kurze si zajednajte online: bezrozdielu@gmail.com
Nový komentár